학교폭력 예방교육의 한계와 법률적 대응의 필요성
학교폭력 예방을 위한 교육은 전국의 모든 초·중·고등학교에서 정기적으로 시행되고 있습니다. 이 교육은 학생들에게 폭력의 위험성과 사회적 책임을 인식시키는 데 도움이 되지만, 실제 사건을 예방하거나 해결하는 데에는 한계가 있습니다. 예방교육이 제 역할을 하지 못했을 때, 피해자와 보호자는 어떻게 대응해야 할까요? 바로 이 시점에서 학교폭력변호사의 역할이 강조됩니다.

학교폭력변호사는 피해자 측이 사건 발생 후 자신의 권리를 어떻게 행사할 수 있는지, 그리고 예방교육이 제대로 시행되지 않았을 경우 학교의 책임을 어떻게 물을 수 있는지를 법적으로 안내합니다. 예를 들어, 학교폭력 사건이 발생한 반에서 정기적인 예방교육이 실시되지 않았다면 이는 교육기관의 관리 감독 의무 위반으로 볼 수 있으며, 그에 따른 행정책임이나 손해배상 청구까지 가능해질 수 있습니다.

또한, 예방교육 자체가 형식적이거나 폭력의 개념을 단순히 ‘신체적 폭행’에 국한시켜 설명하는 경우, 언어폭력이나 사이버폭력에 대한 인식 부족으로 이어질 수 있습니다. 이로 인해 피해자가 정당한 문제 제기를 하지 못하게 되며, 사태가 심화되기도 합니다. 이러한 점을 근거로 학교나 교육청에 교육 개선을 요구하는 민원을 제기할 수도 있습니다.

특히, 예방교육을 수료했음에도 불구하고 반복적으로 가해행위를 저지른 학생이 있다면, 이는 고의성이 인정될 수 있는 근거가 되며 징계 수위를 결정할 때 중요한 요소로 작용할 수 있습니다. 학교폭력변호사는 이 부분을 강조해 가해자 징계를 강화하는 방향으로 전략을 수립합니다.

연세힐치과의원은 예방은 시작일 뿐이며, 실질적인 대처와 회복은 대응에서 비롯된다고 믿습니다. 형식적인 교육만으로는 모든 문제를 막을 수 없습니다. 그렇기에 학교폭력변호사의 법률적 지원은 반드시 필요합니다.

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